Одним из направлений проекта «Россия – страна возможностей» Национального проекта «Молодежь и дети» является успешное развитие способностей и талантов молодых россиян, нужных для выбора профессии.
Материально-техническая база школы с Герасимовка Алексеевского района Самарской области позволяет учащимся качественно заниматься научно-исследовательской деятельностью, проводить практические эксперименты в рамках исследований.
Ученица 10 класса Анна Синичкина под руководством педагога школы Елены Евгениевны Некрыловой занимается научной работой, которая тесно связана с её будущей профессией. Такой подход позволяет ей глубже понять выбранную область и развить необходимые навыки.
В Самарском Региональном центре для одаренных детей «Вега» прошла очная защита проектов в рамках Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы».
Анна выступила с проектом «Разработка экспресс-методов ранней диагностики ряда патологических процессов, основанных на применении оксидоредуктаз» в секции «Генетика и биомедицина» и заняла второе место. Теперь ей предстоит пройти отбор на заключительный этап, который пройдет в Сочи на площадке Центра «Сириус».
Анна Синичкина: «В этом году я получила возможность участвовать в очном этапе Всероссийского конкурса научно-технологических проектов. Это был потрясающий опыт! Моя работа была посвящена разработке методов диагностики некоторых заболеваний. Тема оказалась очень увлекательной, и я буквально погружалась в неё с головой. Было здорово видеть, как мои идеи постепенно превращаются в полноценный научный проект.
Советы и поддержка моего наставника Елены Евгениевны сделали процесс исследования намного интереснее и понятнее. А вопросы и комментарии жюри на защите помогли мне взглянуть на свой проект с другой стороны и увидеть его сильные и слабые места. Внимание экспертов к деталям и стремление поддержать участников вдохновляют продолжать заниматься наукой.
Участие в «Больших вызовах» дало мне не только ценные знания, но и веру в свои силы. Этот конкурс показал, насколько важно уметь мыслить критически и творчески подходить к решению проблем. Я поняла, что наука — это не только интересные эксперименты, но и огромное количество возможностей для развития».
Елена Евгениевна Некрылова, научный руководитель проекта: «Конкурс представляет собой уникальную платформу для школьников, интересующихся наукой и технологиями, он позволяет ребятам продемонстрировать свои исследовательские способности, креативность и умение решать актуальные научные задачи. Особенно ценно, что участники получают возможность взаимодействовать с экспертами и профессионалами своего дела.
Моя ученица Анна сумела глубоко изучить выбранную тему, провести серию экспериментов и представить полученные данные в виде полноценного научного доклада. Процесс подготовки к конкурсу потребовал значительных усилий, но результат оправдал все ожидания.
Подобные мероприятия привлекают всё большее число талантливых молодых людей, стремящихся внести вклад в развитие отечественной науки».